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Pierre Schaeffer : de Mac Luhan au fantôme de Gutenberg, Paris, éd. L'Harmattan, 2002, 18 planches, sonographie, filmo-vidéographie, chronologie générale, 249 références bibliographiques schaefferiennes, 464 p.


SOMMAIRE

Planche I : Ne pas être asservi par une machine, aussi petite soit-elle !

PREFACE de Bernard VECCHIONE

AVANT-PROPOS
   Planche II  : Les Shadoks et les ordinateurs

L'HOMO-SAPIENS FACE À L'HOMO-FABER
    A. La formation des augures...
         1. Trempe de stage
         2. Le Studio éprouvette
         3. Du Stage à l'Ecole
         4. De l'accueil au traitement…
         5. Le cordon ombilical du Service en quête de Mère
         6. Le Monde capté pour l'apprendre
              a) liaison ambiguë…
              b) … et missions indéfinies…
              c) de la répulsion des corps institués…
              d) … à l'emploi d'une spécificité
         7. Bien graver pour éduquer
              a) adaptation à la jungle…
              b) … par façonnement de Groupe…
              c) … et auto-enseignement Maître/élève
   B. Le démarcage scientifique
         1. De l'anoblissement faux… (Le fossoyeur dénonce…)
              a) … musical, artistique
              b) … et scientiste
         2. … aux intitulés à redéfinir (…les stèles dressées)
              a) … lien isolé…
              b) … de la base morale
         3. Transfert de mémoire, profanation
              a) l'Homme se veut Dieu et crée…
              b) … sa démission : …
              c) … le Sauveur "Digit"…
              d) … qui le livre
         4. Par son a(r)me de calcul
              a) raison pierreuse…
              b) … imprégnée d'assurance
         5. Retrouver la démarche
             a) sens d'une mission…
              b) … autour de l'axe…
              c) … d'expériences

LES ANTIDOTES D'UNE VIE
    A. Elément perturbateur.
    B. Première et ultime fertilités...
         1. De l'Hêtre de l'abbé…
         2. ... à l'Etre du Gourou
             a) petits cailloux blancs sur le chemin…
             b) … des traces intérieures de vie…
             c) … à réveiller…
             d) … par le dispositif…
             e) … d'un laboureur contesté

LA RÉACTION LITTÉRAIRE
    A. Remous de base...
         1. Après "la catastrophe de Lagny"…
         2. … et l'inconscience des Enfants de coeur...
         3. … Croire… au "Reste"
    B. ... et fermentations d'une vocation.
         1. Scrupules et nécessité...
         2. ... pour survivre des maux…
              a) … la vie bien peu romancée…
              b) … ou par la scène, re-vue
         3. … des mots de style...
         4. … d'esprits les plus grands

EN GUISE DE CONCLUSION :
L'HOMO-SAPIENS FACE À "L'HOMO-SAPIENS".
    A. Le tuf schaefferien…
    B. … et son nerf 

   Planche III  : Le stage de Beaune en septembre 1942
   Planche IV : Liste des moniteurs du Studio-Ecole
   Planche V : Le métissage du Studio-Ecole
   Planche VI : L’aventure du Service de la Recherche selon Denis Dugas
   Planche VII : La Recherche en question
   Planche VIII : 1^er jeu de trames proposé par Joël Stein
   Planche IX : 10^ème jeu de trames proposé par Joël Stein
   Planche X :  Le "Clan des Rois Mages" à ses débuts
   Planche XI  : "Le chalet de la Foucotte"
   Planche XII  : L’abbé Molly
   Planche XIII  : Georges Ivanovitch Gurdjieff
   Planche XIV  : Un aspect de la catastrophe de Lagny
   Planche XV  : Le 1^er article de P. Schaeffer dans un journal
   Planche XVI  : La douzaine d’ouvrages littéraires de P. Schaeffer
   Planche XVII  : Article sur la Coquille à Planètes
   Planche XVIII :  Les œuvres dédiées à Pierre Schaeffer

REPÈRES CHRONOLOGIQUES

SOURCES ET BIBLIOGRAPHIE

SONO-FILMO-VIDÉOGRAPHIE
A. Sonographie
B. Filmo-vidéographie


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© Ed. L'Harmattan